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項目需求
名校網絡課堂，是教育部加強建設的“三個課堂”之一，強調開放性，主要針對有效縮小區域、城鄉、校際之間教育質量差距的迫切需求，以優質學校為主體，通過網絡學校、網絡課程等形式，系統性地推動優質教育資源在區域或全國范圍內共享，滿足學生對個性化發展和高質量教育的需求。itc對“三個課堂”以及“三通兩平臺”中教育技術與信息技術深度融合的指導思想、深刻的理解，推出知之智慧校園教學資源云平臺解決方案。
實現效果
在市級、區縣級建設itc知之智慧校園云平臺，在各校區教室建設名師課堂、專遞課堂、微課堂錄播系統，通過網絡實現錄播資源對接，數據統一匯聚。建設網絡課堂資源，打通名校優質課更大規模共享通道，有效推動名校優質資源整合，滿足學生對個性化發展和高質量教育的需求。
云平臺結合對云計算、大數據等在教育行業應用的認知，推出了集點播、直播、教學互動、網絡教研、校園管理于一身，通過網絡學校、網絡課程等形式，系統性地推動優質教育資源在區域或全國范圍內共享，滿足學生對個性化發展和高質量教育的需求。
系統優勢
優質資源建設
建設itc知之智慧校園教學資源平臺，支持學科資源上傳，學科資源包括文檔、圖片、視頻、音頻等，學科資源可根據院校、年級、學科、章節等規則自定義展示，也可按“公開課、精品課、微課”等模塊式展示，支持學科資源文件搜索功能，支持熱度排行榜金和視頻排行榜列表顯示。
資源共享，家校互聯
校園風采展示、優質課程展示、家校教學互動、孩子課堂回播，滿足學生對個性化發展和高質量教育的需求。
1、構建面向家長、社會的學校風采展示窗口應用。
2、通過有限度控制的開展家長公開課，實現社會力量對教學質量的監督。
3、通過優質公開課展現學校實力，促進家校共育應用的紐帶建設。
系統功能
整合教育資源，學校、教師、學生、家長四方信息互聯互通的教育需求而打造出教學直播、公開課、優課專輯、教學資源、名師中心、網絡教研、學科圈組、智慧考試、協同備課、校園巡檢等應用，集成教學功能和教務功能模塊。
教學資源共享
通過專遞課堂主機完成資源錄制并上傳到資源平臺，也可將資源平臺內容下發到課堂主機中來，進行TV視頻教學，實現名師點播和直播，達到資源共建共享。
一校帶多校
標準的H.323和SIP協議，可對接任意名校資源，實現一校帶多校，通過增加MCU可達到不限數量的班級加入名師課堂。
課堂督導巡課
包括課堂督導教學質量和在線巡課，實現遠程教學管理和監控。
